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1 hour ago

謝恩会やお別れ会にも♡堀江キッズプレースBamBini+で貸切パーティーしませんか??☺️✨  毎月先着3件限定で、 BamBini+の広いスペースを貸切っていただくことができます!(1時間10000円)   お別れ会、歓迎会、謝恩会。 お誕生日会!ママ友と勉強会! BamBini+を貸し切って楽しむ! ゆったりとお使いください♡  オムツ替えもOK😌 ドリンクや食べ物の持ち込みOK🙆 (アルコールは除く(◞‸◟)) もちろん、おもちゃで遊びまくりOK🙆‍♂️   ※一部、お受けできない日もございます。 お問い合わせください。 堀江キッズプレースbambini+ 06-6616-9878   #キッズプレース #キッズスペース  #室内あそび場  #bambini + #bambini  #堀江 #貸し教室 #貸しスペース  #堀江ママ #関西ママ #大阪ママ  #貸し教室 #貸しスペース  #レッスン場所 #親子英語  #親子レッスン  #子どものいる生活 #子どもの遊び  #子育て真っ最中 #ママ友募集中  #子育てママ #子育てママと繋がりたい

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1 hour ago

Wer wird Millionär! Auch wenn es bei unseren Jüngsten gestern nichts zu gewinnen gab wurde fleißig gerätselt. Einen kleinen Preis gab es dann doch, die Entscheidung über die nächsten Spiele.😁 👉Menschenschach 👉Menschenmemory #fun #quiz #werwirdmillionär #bambini #jrk #jrkwmsog #jugendrotkreuz #jugendliche #kinder #peiting #peissenberg #schongau #seeshaupt #raisting #penzberg #weilheim #pfaffenwinkel #jugendarbeit #redcross #roteskreuz #erstehilfe #gruppenstunde #gaudi #gruppenleiter #brk

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2 hours ago

A Sàmara assecondiamo gli interessi dei nostri bambini e proponiamo attività che seguano le preferenze da loro espresse. In quest'ultimo periodo i dinosauri e la loro storia sono grande argomento di discussione, ipotesi e idee. Così ieri li abbiamo portati a visitare la mostra Dinosaur Invasion a Milano mentre oggi, grazie alla creatività e alla manualità di Sandro, genitore ed educatore, i giovani samariani ai sono trasformati in paleontologi rompendo blocchi di gesso che al loro interno celavano proprio dei dinosauri! #samara #asilonelbosco #outdooreducation #educazioneoutdoor #pedagogia #bambini #bambinifelici #schoolofnature #maestranatura #childreninnature #seveso #outdoorkids #children #brianza #creativelife #kids #freedom #crescere #outdoor #educazione #kidsinnature   #forestschool #woods #adventure #naturelife #educazione #natura #bosco #pedagogiadelbosco #educazioneinnatura

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3 hours ago

Arriva un momento in cui i figli ti si staccano dalle mani, come sull’altalena, quando li spingi per un pezzo e poi li lasci andare. Mentre salgono più in alto di te, non puoi fare altro che aspettare, e sperare che si reggano saldi alle corde. L’oscillazione te li restituisce, prima o poi, ma diversi e mai più tuoi. (Paolo Giordano) ••••• #da0a14anni #da0a14 #genitori #figli #altalena #mamma #papà #bambini #diventaregrandi #crescere #mum #dad #young #kids #baby #famiglia #family

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3 hours ago

“Io preferisco la fine del mondo, perché non ho paura, in quanto che sarò già morto da un secolo. Dio separerà le capre dai pastori, uno a destra e uno a sinistra, a centro quelli che andranno in Purgatorio. Saranno più di mille miliardi, più dei cinesi, fra capre, pastori e mucche. Ma Dio avrà tre porte. Una grandissima (che è l’Inferno), una media (che è il Purgatorio) e una strettissima (che è il Paradiso). Poi Dio dirà: «Fate silenzio tutti!» e poi li dividirà. A uno quà a un altro là. Qualcuno che vuole fare il furbo vuole mettersi di quà, ma Dio lo vede. Le capre diranno che non hanno fatto niente di male, ma mentiscono. Il mondo scoppierà, le stelle scoppieranno, il cielo scoppierà, Arzano si farà in mille pezzi. Il sindaco di Arzano e l’assessore andranno in mezzo alle capre. Ci sarà una confusione terribile, Marte scoppierà, le anime andranno e torneranno dalla terra per prendere il corpo, il sindaco di Arzano e l’assessore andranno in mezzo alle capre. I buoni rideranno e i cattivi piangeranno, quelli del purgatorio un po ridono e un po piangono. I bambini del Limbo diventeranno farfalle Io speriamo che me la cavo.” . Tema tratto da "Io speriamo che me la cavo. Sessanta temi di bambini napoletani" a cura di Marcello D'Orta (1990) . . . #libro #librodelgiorno #book #bookstagram #bookoftheday #iosperiamochemelacavo #linawertmuller #marcellodorta #buonanotte #bambini #napoli #vsco #vscocam #picoftheday #goodnight #myroom #temi #scuola #kids #1990 #lights #lucine #letture #libridelcuore #bonnenuit #photography

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3 hours ago

Sul terreno dello STADIO COMUNALE il S A N T A G I U L IA N A ospiterà ➡️SABATO ➡️23 FEBBRAIO⬅️ ALLE ORE 15.00 - VILLA DEL CONTE, ★★PORDENONE ⚽️ CITTADELLA★★ (categoria ESORDIENTI). invitiamo tutti gli appassionati, gli #sportivi #RAGAZZI #amicizia #genitori e #nonni di qualsiasi età, a vedere una partita di così TANTO CALIBRO!!!! E FAR BRILLARE LO STADIO COMUNALE ➡️⚽️⚽️⚽️⚽️ ENTRATA #GRATUITA ⚽️⚽️⚽️⬅️ #pordenone # #cittadella # #santagiuliana # #bambini #calcio # #esordienti ✔ in VIA VILLANOVA n° 1 -Villa del Conte- ☎️ cel. 350.0080556 ✉ noi.santa.giuliana @gmail.com INSTAGRAM: noi_santa_giuliana

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3 hours ago

Come le balene Non temere mamma se non ti guardo negli occhi, sto fissando la tua anima, se non sento le tue parole, sto ascoltando la tua anima, se non c’è ciglia che si muova, la mia anima nuota e balla con la tua e canta con la tua le gaie note e gorgheggia con la tua …eco senza dissolvenza in un mondo parallelo, come le balene, in modo tutto nostro, vivido d’amore e senza gravità alcuna, alcuna, alcuna! Mikonos Saban #poesiaitaliana #poesiacontemporanea #poesia #instapoesia #comunitypoetry #poetry #bambini #balene #mare #sea #coraggio #comunicazione #scrivere #scrittori #scrittore #poetry

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4 hours ago

Oggi ero a lavoro presso il mio studio di Via Cilea, giocava la squadra di casa, il Napoli e lo studio era semi deserto tutti erano davanti la TV ad ammirare lo spettacolo. In attesa del paziente delle 19.30, sento delle pallonate contro il muro e vado a vedere cosa sta succedendo. Dei ragazzi stanno giocando a calcio, sto per chiudere le tapparelle per attutire il rumore fastidioso. Sento una voce che mi dice: "No signora la prego no!". È uno dei ragazzi, mi affaccio e chiedo che succede. Senza la luce del mio studio lui e i suoi amici non potevano giocare a pallone, mi spiega. Penso a come tutta la città corra veloce per arrivare in tempo davanti alla Tv, come in radio, per strada, solo del Napoli che gioca stasera si parla. Qualche rumorosa trombetta suona facendo eco ad altre che la seguono. Tutti ad ammirare e a seguire calciatori famosi a commentarne gli errori ed i successi. E poi ci sono loro, 4 ragazzi che invece di guardare uno sport in tv, uno spettacolo dietro uno schermo, giocano su un marciapiede poco più largo del normale con un pallone, gli amici e senza nemmeno un lampione funzionante. Il mio studio era l'unica loro luce, un paio di finestre indicavano le porte. Mi rendo conto di come siano incredibili questi quattro ragazzi che non guardano la tv ma giocano felici, della loro tenacia e della loro passione. Il mondo è come capovolto. Ora non penso più alle pallonate che mi infastidivano, ora sento le risate, le urla scherzose a cui prima non avevo badato. Il mondo si è capovolto. Lascio aperta la luce e le tapparelle, sarò il lampione di questa partita e tra una pallonata ed un'altra penso a che bel dono ho ricevuto oggi. Un altro cambio di prospettiva. #napoli #calcio #calciomercato #napolicalcio #partita #goals #bussolaperilcambiamento #cambiamento #bambini #ragazzi #sport #valore #ilovemywork #ilovesexology #ilovepsychology

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4 hours ago

Sezione 3-6 anni . continua .. 🎒La giornata del genitore🎒 un progetto che ci riempie sempre di esperienze positive! Grazie infinite alla mamma di V. per aver fatto preparare delle mascherine squisite in vista del Carnevale🎊🎭🎪🥳🤡 “abbiamo fatto I biscotti rosa” mi hanno detto i bimbi questo pomeriggio, quando ho domandato loro come era andata la loro giornata di scuola .. erano felicissimi ! 😊 grazie per aver partecipato !!!! P.s. Ci piacciono così tanto che sicuramente lunedì replichiamo con L aiuto delle maestre 😍🎉🥳🎭 #gliamiciditippete #gliamiciditippeteasilo #biscotti #progettogenitore #lagiornatadelgenitore #bambini #pasticceri #zuccherini #cameo #cameodolci #dolci #mascherine #carnevale #pastafrolla #likeforlikes #colors #manine #likelike #divertimento #emozioni #esperienzecondivise #gliamiciditippeteasilo

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4 hours ago

Vi aspettiamo questa domenica 24 febbraio a #Lucca presso la sede della #CompagniaBalestrieriLucca dalle ore 11:00 alle ore 18:30, per una giornata all'insegna di giochi da tavolo a tema medievale, chissà se arriveranno dal passato strani ospiti! Dalle ore 15:30 si svolgerà un torneo di LORENZO IL MAGNIFICO... Venite a giocare con noi!!! PER INFORMAZIONI: Alessio 329 2050713 Marco 347 6452963 Ringraziamo per la collaborazione @jolly_troll_lucca e Ludus in Tabula - Capannori; e Cranio Creations per i premi gentilmente offerti. #meeples #giochi #bambini #divertimento #giocattoli #game #games #gioco #like #negozio #italy #love #follow #italia #gaming #baby #giochidatavolo #giocare #fun #play #happy #toys

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4 hours ago

#spazialeuntot continua! Domenica 24/02 gli eventi per #bambini si sdoppiano! 𝗔𝗹 𝗽𝗹𝗮𝗻𝗲𝘁𝗮𝗿𝗶𝗼 𝗰𝗼𝗻 𝗺𝗮𝗺𝗺𝗮 𝗲 𝗽𝗮𝗽𝗮̀: 𝗢𝗴𝗴𝗲𝘁𝘁𝗶 𝗶𝗻𝗰𝗿𝗲𝗱𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶 𝗲 𝗺𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝗶𝗼𝘀𝗶 al @planetariomodena 𝗠𝗮𝗴𝗶𝗰𝗮𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘇𝗮: 𝗦.𝗣.𝗔.𝗖.𝗘. al @museobilancia Martedì 26/02 invece ci sarà la #conferenza 𝗣𝗼𝗹𝘃𝗲𝗿𝗲 𝗱𝗶 𝗦𝘁𝗲𝗹𝗹𝗲 di @luca_fornaciari_photography dove si parlerà anche di #astrofotografia Per maggiori dettagli: https://buff.ly/2WXqKnH

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4 hours ago

‘Tintinna il cristallo: tin tin! Bisbiglia la voce: bis bis! Borbotta quel tuono: bor bor! Sussurra quel vento: sur sur! Paesaggio di mille rumori È un raggio di tutti i colori Non brilla nell’occhio Ma trilla all’orecchio Rumore di onde Che il vento confonde E il cuore risponde: bum bum!’ 🥁 • • • #bambini #kids #love #famiglia #baby #mamma #amore #children #picoftheday #natale #family #instagood #genitori #happy #instagram #italy #follow #like #pap #bhfyp #bimbi #photography #life #christmas #italia #photooftheday #dad #bebe #figli #bhfyp

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4 hours ago

Io sto con Peter Pan... E tu? 👨‍👩‍👧‍👧 Non possiamo donare giorni alle vostre vite, ma possiamo donare vita ai vostri giorni 🌺. I bambini della filiale Sabrina Pontremoli sono uniti insieme a tutte le mamme e colleghe nel sostegno dell' associazione PETER PAN ONLUS 🌹 Condividi e per info contattami 💚 #peterpanonlus #stanhomeitalia #solidarietà #bambini #vita #donazione #oncologiapediatrica #aiutaci #abbiamobisognodite #aquilaun #deorollon #pamelaromano240381

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4 hours ago

🌈Clasificación de colores con ayuda de Froot Loops ✋🏼Actividad para niños de maternal.

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4 hours ago

Un orsetto dolce, un fasciatoio sui toni del tortora ed è subito merletton danno quel piccolo tono shabby non trovate? Il fasciatoio è internamente imbottito, aperto misura 60×70 chiuso 25×25. La parte centrale e incerata antimacchia ed il.cuscino removibile. #fattoamano #handmade #orsetti #tortorapoisbianchi #tortora # #shabby #merletto #beige #tortora #fiocchetti #portapannolini #portasalviette #portapannoliniesalviette #viaggiare #viaggiarecomodi #comodità #comoditàovunque #bimbi #bambini #bimbo #bambino #bambina #bimba #mammaefigli #papàefigli #sognidiunastrega @sognidiunastrega

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4 hours ago

Un orsetto dolce, un fasciatoio sui toni del tortora ed è subito merletton danno quel piccolo tono shabby non trovate? Il fasciatoio è internamente imbottito, aperto misura 60×70 chiuso 25×25. La parte centrale e incerata antimacchia ed il.cuscino removibile. #fattoamano #handmade #orsetti #tortorapoisbianchi #tortora # #shabby #merletto #beige #tortora #fiocchetti #portapannolini #portasalviette #portapannoliniesalviette #viaggiare #viaggiarecomodi #comodità #comoditàovunque #bimbi #bambini #bimbo #bambino #bambina #bimba #mammaefigli #papàefigli #sognidiunastrega @sognidiunastrega

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4 hours ago

Un orsetto dolce, un fasciatoio sui toni del tortora ed è subito merletton danno quel piccolo tono shabby non trovate? Il fasciatoio è internamente imbottito, aperto misura 60×70 chiuso 25×25. La parte centrale e incerata antimacchia ed il.cuscino removibile. #fattoamano #handmade #orsetti #tortorapoisbianchi #tortora # #shabby #merletto #beige #tortora #fiocchetti #portapannolini #portasalviette #portapannoliniesalviette #viaggiare #viaggiarecomodi #comodità #comoditàovunque #bimbi #bambini #bimbo #bambino #bambina #bimba #mammaefigli #papàefigli #sognidiunastrega @sognidiunastrega

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4 hours ago

Un orsetto dolce, un fasciatoio sui toni del tortora ed è subito merletton danno quel piccolo tono shabby non trovate? Il fasciatoio è internamente imbottito, aperto misura 60×70 chiuso 25×25. La parte centrale e incerata antimacchia ed il.cuscino removibile. #fattoamano #handmade #orsetti #tortorapoisbianchi #tortora # #shabby #merletto #beige #tortora #fiocchetti #portapannolini #portasalviette #portapannoliniesalviette #viaggiare #viaggiarecomodi #comodità #comoditàovunque #bimbi #bambini #bimbo #bambino #bambina #bimba #mammaefigli #papàefigli #sognidiunastrega @sognidiunastrega

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7 hours ago

Pare che questo dipenda dal livello di agenticità umana. Le persone con un elevato grado di agenticità si trovano a ricoprire un ruolo attivo nelle strutture sociali poiché traggono vantaggio dalle opportunità offerte. Al contrario, le persone che non sono in grado di sfruttare le risorse offerte dal sistema, sono quelle con bassi livelli di agenticità e saranno persone che si scoraggeranno più facilmente in caso di esposizione a problemi. Quindi cos’è l'agenticità umana? Secondo Bandura, nell’individuo convivono e si intrecciano diversi fattori biologici e psicologici, questa proprietà distintiva dell’uomo viene chiamata Human Agency e si riferisce alla capacità di riflettere su se stessi e di agire trasformando l’ambiente in base ai propri scopi e standard personali. L’agenticità umana si esprime attraverso alcune variabili o capacità, tra cui la capacità di rappresentare simbolicamente la conoscenza (simbolizzazione), la capacità di apprendere dall’esperienza altrui attraverso il modellamento (apprendimento vicario), la capacità di anticipare eventi futuri e probabili conseguenze (previsione), la capacità di regolare le proprie azioni per raggiungere scopi ed obiettivi (autoregolazione) e la capacità di riflettere su se stessi e sui propri stati emotivi (autoriflessione). Queste capacità dimostrano il ruolo dell’uomo secondo Bandura, ovvero essere un sistema attivo che riflette su come agisce e come si comporta ma soprattutto attivo nel trasformare l’ambiente circostante in base ai propri scopi. Si parla di un sistema dinamico e triadico che dimostra come il funzionamento della persona derivi da complesse interazioni tra tre fattori correlati: C=condotta, P=personalità, A=Ambiente. Bandura A. (1986) Social Foundations of Trought and Action: A Social-Cognitive Theory. Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice-Hall, New Jersey.

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11 hours ago

Che ne dite di una maschera di carnevale fai da te? Occorrente: •colla a caldo •colore acrilico argento •elastico •foglio di carta •pellicola da cucina •gomma e matita Procedimento: Disegnate su un foglio di carta la maschera che vorrete realizzare, coprite con pellicola. Con la colla a caldo ripassate le linee disegnate in precedenza, mentre è ancora caldo date la forma al naso. Una volta raffreddato dipingete con il colore acrilico. Aggiungete l'elastico e indossate 🎭 #mascheradicarnevale #carnivalmask #carneval #carnevalevenezia #carnevale #colore #color #argento # #silver #collacaldo #hotglue #diy #faidate #faidatecreativo #fantasia #fantasy #girls #ragazze #bambini #bambine #children

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2 days ago

EMOZIONE E COGNIZIONE SONO DUE ENTITA’ SEPARATE? Quante volte si è pensato che le emozioni partissero solo dal cuore ed erano così lontane dal cervello e dalla ragione? Ma emozione e cognizione sono realmente due entità così separate? In realtà no, esistono vere connessioni tra la cognizione e il vivere un’emozione, l’una non può esistere senza l’altra. Nella psicologia attuale è predominante l’idea che la cognizione rappresenti una parte importante delle emozioni. Tuttavia questo pensiero iniziò a prendere vita fin dalla metà degli anni ’60 attraverso dibattici sulla relazione tra cognizione ed emozione e grazie ai primi studi riguardanti le teorie cognitiviste sulle emozioni. Secondo i cognitivisti le persone attribuiscono un significato emotivo intrinseco agli eventi esterni attraverso processi cognitivi di attribuzione. I primi a proporre una teoria cognitiva sulle emozioni sono stati Schachter e Singer (1962), con la teoria cognitivo-attivazionale o teoria dei due fattori. Secondo gli autori l’emozione è il risultato della combinazione di due componenti distinte, un’attivazione fisiologica con attivazione diffusa e quindi emozionalmente non specifica (arousal) e l’altra di natura psicologica costituita da processi di attribuzione di significato. Pertanto l’emozione è connessa a due atti cognitivi distinti, il primo è la percezione e il riconoscimento della situazione emotigena mentre l’altro unisce l’arousal all’atto cognitivo. Oatley e Johnson-Laird (1987) sono altri autori che considerano insieme il sistema cognitivo – emotivo, tale sistema si serve delle emozioni per attribuire priorità agli obiettivi che si vogliono raggiungere. Perciò ogni emozione è riferita agli scopi e ai piani; per esempio la felicità è connessa all’avanzamento verso un obiettivo, al contrario la tristezza è collegata al fallimento o al mancato raggiungimento di uno scopo. La linea teorica di Schacter e Singer ha aperto il dibattito sul rapporto fra cognizione ed emozione, concetto che ancora oggi si affronta ed è in continua evoluzione, emozione e cognizione non possono essere definite due entità distinte e separate.

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2 days ago

DISGRAFIA Come si manifesta? In cosa consiste il trattamento? La disgrafia è un disturbo specifico della scrittura.  Nella disgrafia la leggibilità complessiva dello scritto risulta compromessa e il processo di scrittura poco fluido e faticoso. Nella scrittura del disgrafico vengono violate le convenzioni del sistema di scrittura ovvero la direzionalità, la forma e la grandezza dei grafemi. Quindi la scrittura si presenta disordinata, non vengono rispettati i margini del foglio e vengono lasciati spazi irregolari tra lettere e parole. La linea immaginaria su cui poggia la scrittura è altalenante e le forme e le dimensioni delle lettere non sono omogenee, queste sono irregolari e non è fluido il legame tra lettere corsive. Spesso i bambini disgrafici hanno dolori al polso, sudorazione alle mani e una contrazione eccessiva dei muscoli e adottano una impugnatura della penna scorretta.  Inoltre risulta difficile regolare la pressione del movimento, alle volte la esercitata è molto forte lasciando sul foglio un’impronta molto marcata; altre volte l’impronta è debole e la grafia svolazzante. Anche la velocità di scrittura è variabile. La rieducazione prevede l’applicazione di diverse tecniche, come quelle di rilassamento, esercizi di motricità fine, esercizi grafici specifici, giochi con il corpo legati al grafismo ed esercizi per la respirazione. L’intervento rieducativo deve essere tempestivo perché la disgrafia peggiora con l’età, è bene proporre esercizi come copiatura di lettere con e senza supporto visivo che indicano la direzione e il movimento da seguire. Cornoldi C. Difficoltà e disturbi dell’apprendimento;. Il Mulino 2007 Graham S., Harris K.R., Fink B. (2000). Is handwriting causally related to learning to write? Treatment of handwriting problems in beginning writer, in Journal of educational pshychology, 92, pp620- 633

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2 days ago

#PSICOMOTRICITÀ 🧮 Attraverso l’attivazione del gioco simbolico si contribuisce a strutturare lo sviluppo cognitivo, sociale ed affettivo del bambino. Nel gioco del "far finta" egli attiva processi di rappresentazione che favoriscono la strutturazione di una propria identità. . . . 📝Per info e contatti: 🛣Via Roma, 3 - Sarno (SA) ☎️Tel. 081 968612 - Fax 081 942880 📧E-mail: info @lafilandalars.it 🌎Visita il nostro sito: www.lafilandalars.it #PoloSanitario #LaFilanda #riabilitazione #logopedia #fisioterapia #giocare #bambini #RiabilitazioneNeuromotoria #autismo #disturbidelcomportamento #iperattività #gioco #attività #bes #dsa #psicologia #speechtherapy #language #psicoterapia #otorino #foniatra #neuropsiciatrainfantile #fisiatra #ortopedico #giocosimbolico #sorridere #imparare #crescere #children

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2 days ago

Consensus Conference sui DSA (CC-ISS-2011) Facciamo chiarezza su alcuni termini La Consensus Conference sui DSA (CC-ISS-2011) è uno dei documenti più importanti sui disturbi di apprendimento ed è rivolto ai clinici che si occupano di riabilitazione e diagnosi dei DSA. È un documento pubblicato nel giugno 2011 a cura dell’Istituto Superiore di Sanità ed è basato esclusivamente sulle conoscenze di pubblicazioni scientifiche internazionali ricavate da studi controllati su gruppi. La Consensus Conferenze chiarisce il significato di alcuni termini che riguardano il mondo della diagnosi di apprendimento: Presa in carico: è processo integrato e continuativo nel quale si stabilisce e si prosegue verso un intervento con l’obiettivo di ridurre il disturbo, favorire l’inserimento scolastico, sociale o lavorativo dell’individuo e promuovere il più completo sviluppo delle sue potenzialità. Riabilitazione: è un processo di soluzione dei problemi e di educazione nel corso del quale una persona riesce a raggiungere il miglior livello di vita possibile sul piano fisico, funzionale, sociale ed emozionale. Gli obiettivi della riabilitazione possono essere la promozione dello sviluppo di una competenza non comparsa, rallentata e atipica; il recupero di una competenza funzionale; la possibilità di reperire formule facilitanti e alternative. Abilitazione: è l’insieme degli interventi volti a favorire l’acquisizione e il normale sviluppo e potenziamento di una funzione. Trattamento: è l’insieme delle azioni dirette ad aumentare l’efficienza di un processo alterato. Il trattamento deve essere gestito da un professionista. Patrizio E. Tressoldi e Claudio Vio, Il trattamento dei disturbi specifici di apprendimento scolastico; Erikson 2012

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2 weeks ago

My two year old never naps. This picture taken after a very exciting day playing and learning at her big sister's forest school, Wild Oak. Climbing steep hills, hiking, mud play in a creek and discovering she doesn't care for wiggly worms...AT ALL! #forestchildren #forestschool #wildoak #lafayetteca #bayarea #outdoorkid #natureplay #thelastchildinthewoods #natureplay #natureeducation #naturebased #naturebasedlearning #natureistherapy #naturetherapy #foresteducation #bambini #bambina

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